《小白兔乖乖》以童谣形式构建了一个充满童趣与教育意义的寓言世界，通过简洁明快的语言传递着安全教育的核心主题。歌词中反复出现的"不开不开不能开"形成韵律回环，既是儿童游戏式的语言重复，又暗含安全意识的强化训练。拟人化的门锁意象将抽象的安全概念具象化，门锁成为守护家庭安全的象征物，而"妈妈没回来"的设定则巧妙建立起儿童对家庭规则的认知框架。大灰狼作为传统童话中的危险符号，其沙哑嗓音的细节描写激活了儿童的听觉想象，与小白兔的清亮童声形成善恶对比。三幕式的对话结构层层递进，从拒绝开门到识破伪装，最终迎来"妈妈回来把门开"的圆满结局，完整展现了儿童从警惕到辨别的成长过程。歌词表面是动物角色的趣味对话，深层却构建了儿童安全教育的隐喻系统，将"不轻信陌生人"的生存智慧融入欢快的节奏中，体现了民间文学寓教于乐的传统智慧。反复吟唱的"乖乖"二字既是亲昵称呼，也暗示着遵守规则才能获得保护的社会化规训，这种润物无声的道德教化正是童谣创作的经典范式。